2月29日上午，心理健康教育与咨询中心在老理化楼109会议室召开学院（书院）心理辅导员2024年第1次例会。学生工作部（处）副部（处）长，心理健康教育与咨询中心副主任李伟亮主持会议并发表意见，心理健康教育与咨询中心专职教师、各学院（书院）心理辅导员参加会议。

李伟亮指出，党的二十大报告中提出要“重视心理健康和精神卫生”，加强青少年心理健康教育成为当前全社会的共识。2023年4月，教育部等十七部门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，将学生心理健康工作提到了一个更高的高度，标志着加强学生心理健康工作上升为国家战略。2023年10月，中共河南省委教育工委等五部门印发了《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》，2023年11月召开河南省高校心理健康教育工作专题会议，将心理健康教育工作摆在更加突出位置，标志着当前迫切需要加强和改进心理健康教育工作。大家要提高政治站位，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，扎实做好心理健康教育各项工作。结合学校相关会议精神，对做好2024年心理健康教育工作他提出三点意见。一是落实好“扎实开展心理健康教育”学校2024年重点工作。加强心理健康教育工作队伍建设，发挥四级预警防控体系作用，做好心理测评、特殊群体学生跟踪服务、日常心理咨询、心理健康教育宣传教育活动等工作。二是常态化做好特殊群体学生精准排查与教育管理工作。各学院（书院）要进一步聚焦重点、破解难点，务必高度关注身体健康异常、家庭出现变故、情绪波动较大、人际关系紧张、考研失利、就业困难等学生，主动关心关爱学生，坚持不懈加强学生人文关怀和心理疏导，培育学生健康心理品质。三是学院（书院）要提升在心理健康教育工作中的主体责任意识。学院（书院）要加强二级心理辅导站建设、辅导员、班级心理委员、宿舍信息员培训、家校协同共育。

会上，六位学院心理辅导员做了交流发言，分别就学院心理健康教育工作的现状、重点、难点和特色做法进行汇报。心理健康教育与咨询中心老师安排了近期将开展的心理健康教育重点工作。(撰稿人：樊伟娜）