本网讯（通讯员 胡利霞）为进一步提升《大学生心理健康教育》课程教学质量，切实发挥课堂在心理育人中的主渠道作用，6月26日上午，心理健康教育与咨询中心在中心134团体辅导室组织开展《大学生心理健康教育》课程教学研讨会，近30名专兼职教师参加此次活动。

在专题研讨环节，教师们紧紧围绕“优化心育课堂，提升课堂抬头率”这一主题展开深度交流与研讨。十余名教师结合自身授课经验与课堂实际，从课堂秩序精细化管理、教学内容筛选与创新设计、多元化教学方法革新、课堂互动氛围营造、学生心理动态把握等多个维度分享教学心得、剖析现存问题、交流改进思路。教师们的发言内容既有理论高度，又有实践深度，同时饱含着育人的情感温度，现场气氛热烈活跃。通过互学互鉴，与会教师不仅拓宽了教学视野，也收获了一批具体可操作的教学改进方法，为后续课程教学的规范化、优质化奠定了坚实基础。

研讨会持续两个半小时，参与教师纷纷表示，此次专题研讨活动内容充实、收获颇丰，未来将以此次活动为新起点，把所学所思切实转化为教学行动，用心打磨每一堂课，以高质量心理健康教育教学护航学生身心健康成长，助力学生全面发展，扎实推进学校心理健康育人工作走深走实。